Giới Thiệu Nhà Trường
30 năm xây dựng và trưởng thành - Khẳng định vị thế trường chuẩn Quốc gia
Tầm Nhìn & Sứ Mệnh
Trường THPT Hàm Thuận Nam phấn đấu trở thành một trong những trường THPT hàng đầu của tỉnh Lâm Đồng về chất lượng giáo dục toàn diện. Chúng tôi cam kết xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực, nơi mỗi học sinh đều được tôn trọng và phát triển tối đa năng lực cá nhân.
Với phương châm "Tiên học lễ, hậu học văn", nhà trường không chỉ chú trọng kiến thức văn hóa mà còn đặc biệt quan tâm đến giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh.
Lịch sử thành lập Trường THPT Hàm Thuận Nam
Ngày 13/09/1989 trường được thành lập với tên gọi là Trường cấp 2-3 Hàm Thuận Nam. Năm học đầu tiên trường chỉ có 10 lớp với tổng số học sinh là 344, trong đó cấp 3 chỉ có 1 lớp 10 với tổng số 10 em; đội ngũ giáo viên chỉ có 22 (giáo viên cấp 3 là 8, cấp 2 là 14). Đa số là giáo viên mới ra trường, còn lại đều được tăng cường từ huyện Hàm Tân.
Trong những ngày đầu mới thành lập, Trường cấp 2-3 Hàm Thuận Nam gặp không ít khó khăn từ cơ sở vật chất kỹ thuật đến đội ngũ giáo viên, nhưng tập thể nhà trường đã biết đồng tâm hợp lực dưới sự lãnh đạo của cô giáo Đặng Thị Nhâm đã từng bước đi vào ổn định, hoạt động có hiệu quả, nâng cao uy thế vị trí của nhà trường.
Do nhu cầu của xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu học tập của học sinh càng tăng. Năm học 2003-2004 trường có tổng số 81 lớp với tổng số học sinh là 3.376, trong đó cấp 3 là 35 lớp với 1.426 học sinh. Đội ngũ thầy cô giáo được bổ sung với số lượng 114 (cấp 3 là 66).
Đến năm học 2004-2005, nhu cầu phát triển trường lớp tăng nhằm tạo điều kiện cho học sinh đến trường lớp học tập và góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục. Đầu năm học, khối cấp 2 được tách ra khỏi Trường cấp 2-3 Hàm Thuận Nam. Lúc này trường được đổi tên là Trường THPT Hàm Thuận Nam với tổng số học sinh 1.768/41 lớp.
Ngày đầu mới thành lập
Thầy Hoàng Trung Thông – Hiệu trưởng Trường THPT Hàm Thuận Nam cho biết: tiền thân của trường là Trường phổ thông cấp 2 - 3 Hàm Thuận Nam, được thành lập từ tháng 9 năm 1989. Những năm đầu, trường gặp muôn vàn khó khăn: cơ sở vật chất chỉ có 10 lớp học với 423 học sinh (khối cấp III chỉ có 1 lớp 10 với 41 học sinh), đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên chỉ có 27 người (8 giáo viên cấp III). Công tác tuyển sinh đầu cấp, đặc biệt tuyển sinh lớp 10, mỗi năm chỉ tuyển được 1 lớp. Đứng trước khó khăn đó, đội ngũ nhà trường đã đoàn kết, phát huy sáng tạo để vừa duy trì sĩ số vừa nâng dần chất lượng. Kết quả sau 3 năm: khóa tốt nghiệp cấp III đầu tiên đạt 100%; 30,3% đậu đại học, số còn lại vào cao đẳng, trung học chuyên nghiệp…
Mở rộng quy mô
Chiến lược phát triển được triển khai qua kế hoạch 10 năm (1995-1996 đến 2005-2006) với mục tiêu thu hút học sinh đầu cấp, ổn định số lượng và chất lượng, xây dựng trường thành trung tâm văn hóa huyện. Kế hoạch mở rộng diện tích, chuyển sang địa điểm mới 43.000 m² được UBND huyện thông qua. Đến năm học 2003-2004, trường có 1 dãy nhà 3 tầng (27 phòng học kiên cố), dãy hiệu bộ, thư viện, hội trường khang trang nhất tỉnh, sân bê tông hóa, cổng và tường rào, cây xanh… tạo nên ngôi trường khang trang, thoáng mát, thân thiện.
Trường THPT đạt chuẩn quốc gia đầu tiên của tỉnh
Từ năm học 2004-2005, học sinh khối cấp II được chuyển về các trường THCS mới thành lập; trường chính thức trở thành trường THPT hoàn chỉnh. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tiếp tục được củng cố. Tháng 8/2009, trường được Chủ tịch UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn quốc gia – đây là ngôi trường THPT đầu tiên của tỉnh được công nhận danh hiệu này.
"Trong suốt hành trình phát triển và vượt qua nhiều khó khăn, thách thức đến hôm nay bằng chất lượng dạy và học ngày một nâng cao, trường đã và đang tạo dựng nên vị thế, danh tiếng nhất định. Trở thành một ngôi trường có uy tín, chất lượng, xứng đáng với tầm vóc là ngôi trường đạt chuẩn quốc gia đầu tiên của ngành giáo dục tỉnh nhà, góp phần đào tạo nên những thế hệ học sinh có nhân cách, kỹ năng sống, vốn tri thức tốt, đạt nhiều thành tích cao trong học tập."
— Ông Phan Đoàn Thái, Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo
Chặng đường 30 năm xây dựng và phát triển
Trường THPT Hàm Thuận Nam đã ghi nhiều dấu ấn; nhất là những năm gần đây nhà trường đã thực hiện có hiệu quả Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Minh chứng: năm học thứ 30 có 96,31% học sinh có kết quả học tập từ trung bình trở lên; 71,89% học sinh dự thi THPT quốc gia có điểm 4 bài thi xét tốt nghiệp đạt từ 20 điểm trở lên; có 4 dự án của học sinh dự thi nghiên cứu KHKT cấp tỉnh đạt giải cao và dự thi quốc gia; có 17 đề tài sáng kiến kinh nghiệm đã được cán bộ, giáo viên nghiên cứu, áp dụng vào thực tiễn.
Vị trí nhà trường
Ban Giám Hiệu
Thầy/Cô Giáo 1
Phó Hiệu Trưởng
Thầy/Cô Giáo 2
Phó Hiệu Trưởng
Thầy/Cô Giáo 3
Phó Hiệu Trưởng